Wie kann sich Hochschulbildung auf die Herausforderungen der Zukunft einstellen?

Transformation of Higher Education: Wie kann sich Hochschulbildung auf die Herausforderungen der Zukunft einstellen?

Transformation heißt Umformung. Wie kann man das Hochschulsystem umformen, das zugegenermaßen ein Höchstmaß an Resilienz aufweist – hier aber eher verstanden als Veränderungsverweigerung. In diesem Artikel wird ein prozessinnovativer Ansatz für Higher Education Anbieter abgeleitet: Ein neues Bildungsangebot, das mehr Durchlässigkeit und Zugangsmöglichkeiten bietet, dabei zugleich den individuellen Lernerfolg begünstigt.

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Lernen und Bildung sind zwei Konzepte, allerdings mit sehr unterschiedlichen Implikationen

Lernen und Bildung: Zwei Konzepte mit sehr verschiedener Bedeutung

Bildung ist von der Grundidee des Wortes etwas Positives, denn es basiert auf Freiwilligkeit – auf unserem freien Willen, auf unserer freien Entscheidung. Das Einzige, was unsere Zukunft sichern kann, sind schlaue Köpfe. Schlau nicht Sinne von „viel erlerntem Wissen“, sondern schlau im Sinne von „einer gebildeten Persönlichkeit, die in der Lage ist, sinnvoll, nachhaltig, weitsichtig zu handeln“, schlau im Sinne von „nachfragen, hinterfragen, nicht alles leichtgläubig akzeptieren oder ebenso leichtgläubig leugnen“.

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Qualität von Bildung: Was muss eine Hochschule leisten?

Was taugt Bildung an privaten Hochschulen?

Ein Studium der Eurythmie, ein Studium der Homöopathie, ein Studium der Komplementärmedizin: Auch da, wo der wissenschaftliche Diskurs üblicherweise einig ist, dass es sich bei bestimmten Themen definitiv nicht um Wissenschaft handelt, kann man heutzutage eine private Hochschule gründen und auch vermeintlichen Schwachsinn akademisieren. Dies stellt Bernd Kramer in einem

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Studium: Internationale Erfahrungen und Praxisbezug bringen die Big Points

Das Sommersemester 2015 am Campus Berlin der Business and Information Technology School (Laureate International Universities) hat heute mit den ersten Vorlesungen begonnen. Gut tausend Tage Studium liegen jetzt vor den Ersties, die sich in Fächer wie Communication & Media Management, Business & Management Studies und Journalism & Business Communication eingeschrieben

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Thomas Becker (rechts) erhält die Ernennungsurkunde zum Professor an der BITS-Hochschule Berlin

Thomas Becker wird Professor für Medien und Kommunikation an der BITS-Hochschule Berlin

Die Business and Information Technology School – oder kurz: BITS – ist eine staatlich anerkannt private Hochschule. An drei Standorten in Iserlohn, Hamburg und Berlin werden Studierende unter dem Motto „Business Leadership“ ausgebildet. Für den Berliner Campus wurde Thomas Becker zum Professor für Medien und Kommunikation berufen. Zugleich übernimmt Becker

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